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1、多些案例分析，案例分析不是培訓人員在上面吧案例復述一遍，讓下面員工當故事聽。而是把一個個具體的案例其發展過程逐段剖解，讓員工積極參與討論案例發生的原因和處理結果。發揮員工主觀積極性，如果只讓培訓老師在上面講，員工只在下面聽，員工本來就沒興趣，又不讓他們參與討論，員工不打瞌睡都很難。
2、培訓過程中，應對員工多提問，多溝通，只有這樣你才能及時有效的掌握員工對所學內容的掌握程度，才能更好的與員工互動，把培訓的效果做到最好。那么如何讓課程變得互動，生動，則是企業領航者必須要關注的問題。參考其他同類優秀公司的培訓系統，可以更快地綜合資源。
3、培訓就像腦白金廣告，要經常講，反復講，才能在會后的現場操作中加深員工對培訓內容的印象，才能真正的讓員工在潛移默化中接收到培訓內容。如果把員工定期送到專業培訓基地進行培訓，那當然是好，但是成本太高，也不現實，可以通過函授的形式，清潔技術函授培訓教程通過多媒體，生動的視聽模式，從醫院，學校，酒店，大廈，地鐵，機場各種場所注意事項，對各種機器的視頻觀看與演練，可以加深員工的系統知識。
4、傳統清潔培訓已經不能滿足現代員工，任何一個成功的清潔公司（三百人以上），都有自己一套清潔管理流程，或于老板，或于制度文化；快潔管理理論認為清潔管理流程是指控制風險、降低成本、提高服務質量、提高工作效率、提高對市場的反應速度，最終提高顧客滿意度和企業市場競爭能力并達到利潤最大化和提高經營效益的目的的流程。快潔管理顛覆了傳統的清潔、保潔理念，跨越物業公司整體管理，清潔公司整體管理，家政公司整體管理三大服務行業，靈活運用保潔技術，石材護理技術貫穿其中，業務互拓，資源共享，授人以予的函授培訓展示方式，是現代管理模式優化的重要途徑。
5、現代保潔函授培訓不僅僅是指員工技能，技術方面的培訓，還有管理運營，市場營銷，可以通過編輯打印成自己公司的操作手冊，人手一份，不單有利于拓展業務，也有利于培養管理人才，現代市場競爭，歸根結底是人材的競爭，說是這么說，但是真正做到的公司卻不多。
不在于不想改變，在于不知道如何開始，如果手邊有一套專業教程或專業顧問提供資源，那便是順水推舟，更上一層樓了。清潔急救網傳承清潔文化,追求品質生活!! |
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